LCF0410 - Mensuração Florestal
SYLLABVS 2023 - Versão 1

OBJETIVOS

  1. Conhecer os princípios básicos dos métodos de Mensuração Florestal.
  2. Conhecer os princípios de funcionamento dos equipamentos utilizados na mensuração de árvores e arvoredos.
  3. Saber planejar e executar as operações de Mensuração Florestal para situações práticas particulares, incluindo: a definição dos métodos e dos instrumentos de medição, a coleta e a tabulação dos dados, e a conclusão com o processamento dos dados no Ambiente R para gerar as informações adequadas sobre árvores e arvoredos.

ATIVIDADES

  1. Aulas presenciais: discussão dos temas, resolução de exercícios, processamento de dados.
  2. Leituras, estudo dos temas, resolução de problemas/exercícios (antes e depois das aulas) e exames.
  3. Atividades individuais: (1) participação na discussão dos temas em aula; (2) resolução de problemas/exercícios; (3) processamento de dados em computador nas aulas práticas; (4) exames; (5) discussão de temas e dúvidas com o professor (extra sala de aula).

É bem vinda a formação de grupos de estudos pelos alunos, podendo os grupos requisitar horários extra sala de aula para discussão de temas e resolução de dúvidas.

Equipamento: Para resolução dos exercícios e problemas, tanto nas aulas quanto nas exames, os alunos devem possuir uma calculadora científica. Não será permitido o uso do telefone celular como calculadora durante os exames.

AVALIAÇÃO

  • [30%] Exames Rápidos : em todos os tópicos desenvolvidos haverá exames rápidos sobre as leituras obrigatórias e/ou exercícios referentes ao tópico.
  • [70%] Exames: exames de conteúdo acumulativo que avaliam o conhecimento por meio de questões conceituais e de resolução de problemas: Primeiro Exame [20%], Segundo Exame [30%] e Terceiro Exame [50%].

PROFESSOR

  • João Luís Ferreira Batista (Departamento de Ciências Florestais - ESALQ - USP)
    • email: batista.jlf@usp.br

Para reuniões pessoais ou em grupo com o professor, deve-se fazer agendamento de dia e horário conveniente.

CRONOGRAMA DE ATIVIDADES

DATA AULA T/P TEMA ATIVIDADES OBRIGATÓRIAS
Leituras Lista de Exercícios
Março
14/03 01 T Por que Mensuração Florestal?
Apresentação da disciplina
LT: Sobre esse Livro
TB: 0, 1, 2 e 3
98 e 99
21/03 02 T/P Revisão Matemática e Estatística TB-0 98 e 99
28/03 03 T/P PRIMEIRO EXAME: Revisão
Abril
04/04 - Semana Santa - Recesso Escolar
11/04 04 T Fundamentos de Metrologia LT-4 1
18/04 05 T Árvores/Arborimetria Não-Destrutiva LT: 1 e 2 2
P Aula R 1: Introdução; Leitura de dados
25/04 06 T Arborimetria Destrutiva LT-3 e AT1 3
P Aula R 2: Processamento de dados: variáveis
Maio
02/05 07 T Resolução de Exercícios 3
P Aula R 3: Processamento de dados: agregação
09/05 08 T/P SEGUNDO EXAME: Arborimetria
16/05 09 T Arborimetria Preditiva:
Relação Hipsométrica
LT-C; LT-6.1;
TC1
4 e 5
P Aula R 4: Regressão Linear e Relação Hipsométrica
23/05 10 T Arbor. Pred.: Volumetria LT-6.2; AC2 6
P Aula R 5: Modelagem Volumétrica
30/05 11 T Arbor. Pred.: Biomassa LT-6.4 7
P Aula R 6: Modelagem Gravimétrica
Junho
06/06 12 T Arbor. Pred.: Sortimento LT-6.3 8
P Exercício de Sortimento de Madeira
13/06 - Santo Antônio - Feriado Municipial
20/06 13 T Arvoredo e Medidas Arbustimétricas
Avaliação da Disciplina
LT: 7 E 8 9
P Aula R 7: Processamento Arbustimétrico de Levantamento em Floresta Nativa
27/06 14 T Arbustimetria: Métodos LT 9 10
Julho
04/07 15 T/P TERCEIRO EXAME: Arborimetria Preditiva e Arbustimetria
11/07 16 T/P Revisão de Exames
LT - Livro Texto; TB - Texto Básico; AT - Artigo Técnico; AC - Artigo Científico

LEITURAS OBRIGATÓRIAS

LIVRO TEXTO Batista, J.L.F.; Couto, H.T.Z. do; Silva Filho, D.F.da 2014 Quantificação de Recursos Florestais: Árvores, Arvoredos e Florestas. São Paulo: Oficina de Textos, 2014. Detalhes sobre como adquirir o Livro Texto
Texto Básico 1 Batista, J.L.F.; 2005 A Engenharia Florestal e a Mensuração Florestal. ESALQ/USP, Piracicaba.
Texto Básico 2 Batista, J.L.F.; 2007 Como Apresentar Soluções para Problemas Quantitativos. ESALQ/USP, Piracicaba.
Texto Básico 3 Deese, J.; Deese, E.K.; 1986 Estudando em Livros Didáticos. In: Deese, J.; Deese, E.K. Como Estudar, cap. 5. Rio de Janeiro: Livraria Freitas Bastos, 1986.
Texto Científico 1 Batista, J.L.F. et al. 2001 Desempenho de modelos de relação hipsométrica: estudo em três tipos de floresta, Scientia Forestalis, n.60, p.149-163.
Texto Científico 2 Batista, J.; Marquesini, M. & Viana, V. 2004 Equações de volume para árvores de caxeta (Tabebuia cassinoides) no Estado de São Paulo e sul do Estado do Rio de Janeiro. Scientia Forestalis, n.65, p.162–175.
Artigo Técnico 1 Batista, J.L.F.; Couto, H.T.Z. do; 2002 O "Estéreo", METRVM, n.2, outubro, 19.p.

TEXTOS PARA REVISÃO

LEITURAS COMPLEMENTARES

Livro 1 Avery, T.E.; H.E. Burkhart; Forest Mensurements. New York: McGraw-Hill. 1983.
Livro 2 Bitterlich, W. The Relascope Idea: Relative Measurement in Forestry. Slough: Commonwealth Agricultural Bureaux, 1984.
Livro 3 Figueiredo Filho, A.; Machado, S. do A.; Miranda, R.O.V. de; Retslaff, F.A. de S.; Compêndio de Equações de Volume e de Afilamento de Espécies Florestais Plantadas e Nativas para as Regiões Geográficas do Brasil. Curitiba: Os autores. 2014.
Livro 4 Finger, C. Fundamentos de Biometria Florestal. Universidade Federal de Santa Maria / CEPEF / FATEC, 1992.
Livro 5 Gomes, A. Medição de arvoredos. Lisboa: Livraria Sã da Costa, 1957.
Livro 6 Husch, B.; C.I. Miller; T.W. Beers; Forest Mensuration. New York: John Wiley & Sons. 1982.
Livro 7 Machado, S. do A.; Figueiredo Filho, A.; Dendrometria. Curitiba: Os autores. 2003.
Livro 8 Perlin, J. História das florestas: a importância da madeira no desenvolvimento da civilização. Rio de Janeiro: Imago, 1992. 490p.
Artigo Científico Yuancai, L.; Parresol, B.R.; 2001 Remarks on Height-Diameter Modeling. USDA, Forest Service, Southern Research Station, Research Note, SRS-IO, 5p.
Dissertação Vismara, E. de S. 2009 Mensuração da Biomassa e Seleção de Modelos para a Construção de Equações de Biomassa. Dissertação de Mestrado, ESALQ-USP, Piracicaba, 102p., cap.3, p.27-67.


VERSÕES DESTE SYLLABVS

  • Versão 1: única a ser distribuída em papel, as demais devem ser obtidas na página da disciplina.